当前时间:
 
学校主页 部门首页 干部工作 统战工作 党校工作 规章制度 资料下载
  当前位置: 63800威尼斯>> 部门首页 >> 党建工作 >> 正文
  今天是:
 
  “立项活动” 优秀成果——​构建“一引双联”党建育人模式 提升基层党组织育人实效  
 
发布时间:2024-06-06   浏览次数:
 
     
 

构建一引双联”党建育人模式,提升基层党组织育人实效

         ---63800威尼斯经济与管理系财经党支部工作“立项活动”总结报告

 

一、项目简介

63800威尼斯经济与管理系财经党支部“构建“一引双联”党建育人模式,提升基层党组织育人实效”项目立项时间为20216月,活动开展了2年,目前已形成稳定工作模式与机制,并取得较好成果。党支部现有正式党员13名,参与活动的党员数13人。该项目坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观培养为核心,以高素质技能型高职人才培育为目的,锻造“引领工程”,紧紧围绕立德树人的根本使命,探索以学生为中心,推进组织引领、党团联动、校内外联动全员协同参与的“一引双联”党建育人模式新路径,着力抓好思想教育、文化塑造和学生成长,努力把学生培养成思想修养水平高、专业技能水平高、适应社会水平高的“三水平”人才,提升基层党组织育人实效,为区域经济的发展和乡村振兴提供人才和技术支撑,形成可复制可推广的经验

二、“立项活动”背景

国家职业教育改革实施方案中提出“加强党对职业教育工作的全面领导,加强基层党组织建设,有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用”。深入贯彻新发展理念,把党建工作和育人工作深度融合,积极探索高职院校党建育人新思路、新路径、新载体,是新时代高职院校党建工作当前所要解决的新任务。为此,本项目构建一引双联”党建育人模式,始终坚持党对育人工作的引领作用,以党建共建为载体,优化人才培养,以思想政治工作为抓手,着力推进校企协同育人,使党建工作为“立德树人”实践精准导航和提供有力保障,使“立德树人”实践为党建提供抓手和着力点,不断增强党建工作与立德树人的深度融合,努力开创党建育人新局面。

三、“立项活动”做法

(一)党建引领,结对共建,凝聚育人合力

建立校企党建共建合作关系,将党建工作和学生人才培养、专业认知、实习实践结合,多方面开展有益于学生未来发展的活动,引导学生走出宿舍、走进用人单位、走向社会,进一步认识所学专业,推动校企合作进程,形成长效机制,为学生实习、就业等创造机会。与华宇(福建)置业集团有限公司党支部建立党建共建合作关系,携手开办“二元制”教学班,从人才需求调研、专业人才培养方案制定到专业人才培养模式优化,校企共同谋划,做好顶层设计,强化专业人才培养与区域经济社会高质量发展的适应性;与华宇集团共建《房屋构造设计实训》《建筑工程计量与计价》等课程,将企业丰富的案例、项目和前沿业务知识引入课堂教学,不断开展职教理念、教学内容、教学方法改革,形成有效育人合力。

(二)党团联动,坚守阵地,推进协同育人

搭建党团建设联动新模式,始终坚持“育人为本,德育为先”的方针,以“服务学生成长成才”为工作的出发点和落脚点,结合新形势、新任务和我院教育工作的实际,以加强和改进大学生思想道德建设为重点,借助新媒体传媒手段,主动融入学生管理,积极开展党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义理论学习、廉洁教育、法制安全教育、防诈骗教育、心理健康教育等有益于学生身心健康的思想道德教育和关爱活动,采取主题团课、座谈会、板报、宣传栏、文娱演出等形式,切实抓好在大学生中开展各类主题宣传教育活动。坚持每天进行文明礼仪检查、每月进行文明班级、文明宿舍评比,做到了活动有监督、有检查、有评比、有落实,着力提升“第二课堂”质量,积极构建三全育人长效机制,推进党团协同育人。

(三)校企联动,一体办学,提升育人实效

采用校企共建的联动模式,以企业为主体,校企深度融合,校企一体化办学,校企双方共同参与招生专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训,采取“2+0.5+0.5”人才培养模式,即2年在校内完成专业理论学习以及部分集中实践教学,0.5年下企业实践教学,0.5年在企业岗位实习,让企业兼职教师充分参与到实践技能教学中,促进企业需求融入人才培养环节,实现了从学习到就业的无缝对接。推行面向企业真实生产环境的现代学徒制人才培养模式,建立公平合理的利益共享机制,实现校企合作互利共赢,深化校企共管共建,实现校企协同育人,提升育人实效。

四、“立项活动”成效

(一)党建对标领航,企业育人主体意识增强,内涵建设成果丰硕

依托“一引双联”党建育人模式,通过校企党建共建方式,党建对标领航校企协同“双主体”育人理念,企业育人主体意识增强,由“用人单位”的角色转换成“育人单位”,成功将校企协同“双主体”育人创新理念纳入学校发展战略、综合改革体系建设和人才培养全过程,通过面向企业需求,强化校企党建共建联动,提升基层党组织育人实效,内涵建设成果丰硕,为高职院校人才培养模式创新提供理论支撑。积极探索“党建+”校企共建模式,2022年9月与厦门工商旅游学校、厦门加捷财税事务所集团两校一企共建“智慧财税产业学院”。2023年4月与厦门工商旅游学校、厦门海悦山庄酒店有限公司两校一企共建“文化旅游产业学院”。积极与三明梅园大酒店、擎汉物流、厦门加捷财税集团等企业建立校企合作关系,拓展就业岗位。截止至目前,共走访企业80多家,涵盖厦门、福州、泉州、武夷山等地,岗位涉及会计、工程造价、酒店管理、电子商务等专业。

(二)党建引领发展,内化提升效果显著,人才培养质量全面提升

依托“一引双联”党建育人模式,校企协同建设“实习教学”课程思政项目,把党组织育人工作拓展到学生企业实习实践教学过程中,使学生的职业意识、职业技能不断提高。近两年,经管学生代表队在技能赛中表现突出,成绩显著,获得国赛一等奖2项、国赛二等奖3项、三等奖2项,省赛一等奖5项、二等奖31项、三等奖27项。2022年5月,技能竞赛工作室被授予“福建省五一先锋号”荣誉称号。2022年2月,顺利通过福建省首批“三全育人”综合改革试点院系总结评估。

(三)党建融合赋能,实现全员育人态势,育人工作开创新局面

依托“一引双联”党建育人模式,校企双方建立互动机制,把育人工作纳入企业导师工作内容,形成育人工作的有效抓手和师生共成长的良好局面。近两年获批福建省职业技术教育学会课题立项1项、三明市社会科学规划课题立项8项、三明市职业院校联盟中青年教师教育科研项目1项、校级课题21项,完成省级课题结项7项,市级课题结项9项,校级课题结项21项,3个项目获批教育部第二期供需对接就业育人项目。党员教师参加福建省职业院校教师教学能力比赛获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。荣获福建省高职院校技能大赛优秀指导老师称号5人。2022年获福建省第三届“最美教师”提名奖称号1人,2023年获省级优秀教师1人。

五、佐证材料

1 与华宇公司党支部联合开展“学党史、铸信念、守初心”主题党日培训活动

2 院长陶榕与支部班子赴企业就我院学生在企业工作情况及校企协作育人展开调研

3 华宇集团二元制教学班教学总结表彰会

4 组织青年学生学习二十大报告

 

5 举办“青春无限,邮你同行”520主题活动

6 学生在企业进行实践教学活动

 

 

7 两校一企共建“文化旅游产业学院”签约暨揭牌仪式

8 两校一企共建共建“智慧财税产业学院”签约暨揭牌仪式

9 院长陶榕与支部班子访企拓岗

 

10 教师下企业进行学生集中实践考核

 

                                                                                                         图11 学生代表队在技能赛中获国赛一等奖

                                                                                             图12 技能竞赛工作室被授予“福建省五一先锋号”荣誉称号

 

13 党员教师参加福建省职业院校教师教学能力比赛获得一等奖

 
     
 
上一篇>>“立项活动” 优秀成果——红廉文化引领,监督“关口前移”
下一篇>>“立项活动” 优秀成果——守四心 绘四色 建三课 通三理
 
[打印]   [关闭本窗口]

 

电话:0598-8282710 0598-8216371  E-mail:dwgzb@smykzy.cn

三明职业技术学院版权所有© 2010保留所有权利

建议浏览环境:IE10.0以上版本,1280×960分辨率或更高