陶榕
2014年9月1日
一年来，学院在三明市委、市政府的坚强领导下，在省市教育主管部门的正确指导和社会各届的大力支持下，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实中央八项规定及我省实施办法，扎实开展党的群众路线教育实践活动，以科学发展观和社会主义核心价值观为指导，紧紧依靠全校教职员工，围绕办人民满意的高职教育，按照院党委定下的“三创”目标，深化教育教学改革，推进各项工作，学院发展保持良好态势。
一、主要工作回顾
（一）“三创”工作持续推进。实施“三创”工作指挥长负责制度，搭建工作班子和创新工作机制，明确目标任务、时间节点和负责人员，创建工作稳步推进。
1.扎实推进省级示范校创建工作。示范校建设各项立项申报材料，包括陈述报告、任务书、总论、专业建设方案、重点项目建设，电视片的制作等工作已经完成。现由于省教育厅调整项目建设的政策，这项工作往后推一推，等调研后再启动，但有些具体内容我们都在落实，如专业建设、省级文明校建设、质量建设、特色建设等，本身都是示范校建设的实质性内容。
2.顺利通过省级文明学校的初评工作。学院严格按照《福建省第十二届省级文明学校初评测评标准》（高校版）的指标要求，完善道德讲堂建设、提升志愿者服务功能、规范网络文明传播、深入开展公德教育、加强意识形态领域有效管控、全面推进节约型校园建设、积极参与文明城市创建工作，塑造品牌、突出特色、增加亮点。2013年10月底，顺利通过初评，9月1-5日，省级精神文明学校考评专家组将对我院进行总评。
3.开启省级党建和思政工作先进单位创建工作。我院坚持在党建工作机制建设上下功夫，实行院主要领导、分管领导、各支部书记“三位一体”的领导责任机制，形成全院上下齐抓共管、积极参与的工作格局。主要是整合思政部、网络舆情管理、综合宣传等方面的力量，创新思政工作方式方法，强化思政工作、校风校纪和党风廉政建设，牵引带动争创工作破题开局。
（二）办学规模持续扩大，新专业申办取得突破。今年全日制大专招生录取总数1811人，在全省生源比去年减少近2万的情况下，又比去年多录取近200人，主要增长点还是在三个新专业上。目前，全日制在校大专生4400人。申报获批学前教育和临床医学两个国控专业，学前教育专业将使人文系走出办学困境，同时弥补我市学前教育大专人才培养断档脱节的空白；临床医学专业作为医类专业的母体将成为学院支柱专业，是强基固本的基础性工程。严控专业，会计专业的审批说明我院会计专业在全省高职同类专业中地位的提升和稳固。
（三）圆满完成省级技能赛任务，参赛项目成绩优异。4月27日至29日，2014年福建省高等职业院校技能大赛企业沙盘模拟经营和服装设计两个赛项在我院举行，全院师生群策群力，各部门配合协作，当好东道主，圆满完成各项任务，得到参赛代表队、专家组和省教育厅的一致好评。我院43名参赛选手，斩获会计技能、企业沙盘模拟经营、服装设计三个项目的一等奖；英语口语、市场营销两个二等奖和报关技能、建筑CAD、现代物流等四个三等奖，综合成绩在全省69所参赛院校中位居前列。
（四）想方设法筹资理财，化债工作基本完成。贯彻落实中央八项规定及我省实施办法，增强理财意识、提高财务管理水平，严格执行财经法规和学校各项规章制度，规范了资金项目用途，提高了资金使用效率。积极主动向省、市有关部门汇报办学的困难，争取经费预算项目支持，为学校筹集办学资金；用足用好政策，千方百计将9500万债务列入化债额度，已争取到位奖补资金2670万元；筹集7000万化债本金时争取地方债券3300万元，通过财政调拨资金弥补缺口，优化债务结构，降低债务总额，节约了利息支出100多万元。
2013年财政年初预算内资金安排1841万元，争取贷款贴息500万元，省财政厅、教育厅生产性实训基地建设专项资金100万元，省级示范专业32万元，省财政厅争取实训基地补助款30万元，市财政争取红旗苗圃土地补偿费100万元，临床医学人才本土化培养实训基地专项补助50万元，赖焕标副教授负责科研项目经费8万元。
2014年截止8月份，财政年初预算内资金安排2117万元，争取贷款贴息500万元，省财政厅、教育厅实训基地建设“以奖代补”专项资金553万元，中职实训基地建设“以奖代补”专项资金45万元，省、市发改委项目资金200万元，轻纺系市产业园建设前期费20万元。
（五）学生工作继续加强，校园文化氛围浓厚。进一步完善辅导员、班主任、导师制全员育人机制，严抓日常管理，健全和完善了以“奖、贷、助、补、减”为主的奖助学体系，保持了良好的校园环境秩序；扎实开展大学生思想政治教育工作，充分发挥了政治理论课课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用和渗透作用；建立新媒体院、系、班三级架构，充分利用微博、微信，牢牢把握意识形态主阵地和话语权。全院师生道德修养和文明素质不断提升。
以社会主义核心价值观为指导，紧紧围绕“五讲四美三热爱”这一主题，秉承闽学源流，凝炼三明精神，弘扬苏区文化，以“争创省级文明学校”为契机，不断加强校园文化、志愿服务、社区共建等各项工作。通过开展“中国梦•青春梦”主题系列活动、“高雅艺术进校园”、校园楼栋和道路命名、技能文化节、校运会、供需见面会、学生社会实践活动等，进一步提升了学院校园文化品位。
（六）完善基础设施建设，构建和谐美丽校园。完成学前教育专业和临床医学校内实训中心建设、灯光篮球场周边围墙改造、旧3#学生宿舍楼外装修改造等项目，稳步推进校园三期工程建设，积极参与职教园区的筹备筹建。三期工程建设，包括两幢学生公寓，建筑面积19629.17M2，预计投资约6060万元，现已完成项目选址、项目规划设计、可行性研究、土地勘察、地灾评估、土地预审等工作，过几天就要进入招投标程序。
（七）专业建设成效显著，专业质量稳步提升。学院坚持“优化结构、突出重点、强化特色、适应需求”的原则，专业建设凸显出鲜明的行业特色和区域需求，基本形成与行业企业发展、市场需求相适应的专业结构，已逐步形成以轻纺染整、财经物流、机电数控、护理助产为主的四个专业群。2013年福建省对48所高职院校的24类、906个专业点进行建设质量首轮评价，我院染整技术、现代纺织技术、服装设计、染织艺术设计、鞋类设计与工艺五个专业在轻纺服装类中排名全省第一，连锁经营管理、物流管理、人力资源管理、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造七个专业均在各自类别领域中跻身前十名。现代纺织技术、染整技术、机械制造与自动化、物流管理专业入选省级专业水平提升计划（示范性专业）。2014年上半年获省高职优秀教学成果奖一等奖1个，二等奖1个。
（八）群众路线教育实践活动深入开展。党的群众路线教育实践活动开展以来，学院紧密结合当前征求到的意见建议和查找出来的“四风”方面突出问题，及时进行分析梳理，整改落实：第一批即知即改项目6个，第二批整改项目7个，第三批整改项目8个，目前正在调研、分析、论证，随后陆续推出第四、第五批整改项目，以切实解决师生反映的最关心、最关注的突出问题。
二、形势与新学期工作任务（要点）
过去一年，学校各项事业呈现健康发展的良好态势，这是全院师生员工认真学习和贯彻十八大精神，按照上级党委政府和教育主管部门的部署，同心同德、兢兢业业、苦干实干的结果。同时，我们应该更加清醒地认识到，在国家加快现代职业教育改革日趋深入的新形势下，高职教育发展迎来新机遇，同时也面临着新的挑战。
6月22日，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》发布，要求“加快构建现代职业教育体系，激发职业教育办学活力，提高人才培养质量”，并再次提出引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型，修订《职业教育法》等，同时明确，党政机关和企事业单位招聘不得歧视职业院校毕业生。
我院高职办学起步晚，底子薄，省内同类院校大部分已经完成基础建设和规模扩张，进入优化专业结构和内部制度建设阶段，而我们是两个阶段同步进行的，老问题没解决，又面临新挑战。即将到来的普通本科高校向应用技术类型高校转型，必然使得生源竞争、质量比拼更加激烈。学校自身面临的问题不少：基础建设、办学条件还有一定差距；专业布局结构不尽合理，专业短板很多；内涵建设、质量水平和示范校相比还有较大差距；教师队伍总体水平还不高；稳定、良好的校风、学风尚未形成；高职文化的积淀还远不够深厚。我们必须牢固办好办强现代高职教育的理念，加快内部机制体制改革，不断提高自身专业素质和办学水平，以开拓创新和特色建设为突破口，积极探索人才培养新模式和新路子，我们要以比兄弟院校加倍的努力，以跨越式发展的方式，尽快跟上省内外先进高职院校的前进步伐，这样才能更好地适应和满足经济社会发展的需要，从而在激烈竞争的格局中赢得一席之地，办三明市人民满意的高职院校。
2014-2015学年是学院迎接教育部高职院校第二轮人才培养工作评估的关键一年，也是实施“十二五”规划承前启后、实现“爬坡赶超”的重要一年。本学期学校工作的思路是：继续深入学习和全面贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以群众路线教育实践活动为抓手，全面落实《福建省人民政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》和我院中长期发展规划，突出“落实定位、深入整改、提高质量、强化内涵”的工作主线，全面提升办学水平。
（一）加强内涵建设，做好准备，制定方案，确保顺利通过2015年教育部高职院校第二轮人才培养工作评估。持续推进专业质量建设、实训基地建设和师资队伍建设，严格教学质量管理，全面提升人才培养工作水平，坚持能力为重，突出职业核心技能和创新能力培养。制定迎评方案，推进评建工作常态化，扎实做好迎接评估的各项准备工作，以最佳状态迎接第二轮评估工作。
⒈强化专业内涵提升与特色凝炼。树立现代高职教育质量观，全面实施工学结合的人才培养模式，重新梳理专业建设质量评价的各个环节，将“双证书”获取率、职业素质养成、实训基地建设、顶岗实习以及专业教学团队建设、就业率与就业质量、企业满意度、学生持续发展能力等作为衡量系部人才培养质量的重要评价指标。
2.以工学结合为切入点，强化综合实践教学环节。深化产教结合、工学结合和校企合作人才培养对接模式改革，着力在共建专业实训基地、双师教学团队、学生校外实习和就业服务、开展技术与社会服务等方面狠抓落实，抓出成效，努力打造校企合作的优质品牌。推进顶岗实训实习、毕业设计指导工作，加强综合职业能力和就业与再就业能力培养，实现早选题、早设计、早就业一体化。继续拓宽成教办学培训渠道，提升办学效益。
3.加强省级以上教学质量工程和教改项目的管理和建设。优化校内实训基地建设布局。着力推进中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”项目建设和经管、护理实训中心建设。探索推进项目建设的新路子，积极做好有关省、市项目规划，积极准备各项支撑材料，加强项目的跟踪、服务、检查、指导和总结与展示，通过项目带动，突破发展瓶颈。积极发挥专业教研室、教师工作室的科研服务作用，进一步提升专业内涵和教学水平，积极开展学术研讨活动，提高对教师科研的指导和服务水平。
4.拓展校企合作平台，推进五个专业群建设。要围绕重点和示范专业，完善引领带动整个专业群的建设方案，创新人才培养模式，推进五个专业群与区域主体产业群紧密对接。要加强示范专业建设的宣传与展示，打造专业品牌，示范辐射其他专业。加强人才培养质量指标体系建设，明确各项指标的落实责任制度，为2015年顺利通过教育部高职院校第二轮人才培养工作评估奠定坚实基础。
5.继续优化专业结构，增加社会服务能力。专业结构调整优化是高职院校教育教学的核心和龙头，是决定学校办学特色和水平的关键。要进一步整合利用教育资源，继续调整专业结构，构建合理的专业体系，在充分调查、研究、论证的基础上，增设电子商务、医疗检验等新专业，增强服务地方经济建设和社会事业发展的能力，提高办学效益。
6.建章立制，规范管理。以迎接教育部高职院校第二轮人才培养工作评估为契机，对学院现有的各项规章制度进行梳理、修改、完善，汇编成册，并严格执行和落实，推进学院教育教学管理工作制度化、规范化、科学化。
（二）强化文明创建成果，全力争取通过“省级文明学校”总评。继续推进“导师制”工作，完善辅导员、兼职班主任制度，加强学生思想政治教育和文明礼仪习惯养成教育；同步推进学院文明建设、校务公开、信息统计等各项工作，强化新媒体、志愿者、文明共建工作；不断完善校园修缮整理，加强食品安全和校园环境卫生整治。严格对照评审指标要求，全面完成各项评审材料准备，确保顺利通过总评。
持续推进基础设施建设，构建平安美丽校园。做好校园环境整治和日常维修改造，按期推进校园三期规划建设项目。继续深入开展“综治创安”工作，按照“一岗双责”原则，强化安全责任制落实。进一步完善人防、物防、技防措施，开展各类应急演练活动，有效提高师生安全防范意识和技能。加强校园及周边交通安全管理，切实维护校园及周边的安全稳定。坚守意识形态阵地，密切关注舆情信息动态，继续开展反邪教工作，健全隐患排查治理长效机制。
（三）持续开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进省级党建和思政先进单位创建工作。要继续深入推进“十八大”精神进校园、进课堂、进头脑工作，强化大思政工作。广泛开展群众路线教育实践活动，突出抓好整改落实和建章立制工作，切实转变作风，着力加快学院的改革发展。要按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及省委实施细则，加快各系党支部的换届选举和人员配备工作，完善党建工作体系，健全系部党政联席会议制度。要紧密结合学院的改革发展，推进“168”党建工作机制和创先争优活动，提高支部立项工作水平和党员发展质量，努力打造党建工作品牌。要深入贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定，加大党务、政务、校务公开力度，推进阳光治校。
（四）全面落实“两个责任”，加强党风廉政建设。按照《福建省教育系统惩治和预防腐败体系建设规划》，突出防控重点，完善长效机制。扎实推进惩防体系建设，认真落实党风廉政建设责任制，切实抓好廉政风险防控工作，筑牢反腐倡廉思想堤防，提高制度的执行力，努力构筑全方位监督体系。贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以院、系两级领导班子和处级以上党员领导干部为重点，以服务学校中心任务和发展大局为出发点，把贯彻落实中央“八项规定”精神作为切入点，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大力量。
(五)刷新观念，着力落实“三转一响”工作。
1.逐步完善院系二级管理。以医护学院挂牌运行为试点，完善系部功能和决策机制，落实系部党政联席会议讨论决定重要事项的制度，增强系部生机活力。让系部更加自主地履行专业建设、师资建设、教学管理、成教培训、招生就业等各项职能，鼓励和支持系部开展改革创新探索，对接社会服务，提高办学效益。
2.推进党政管理工作转向。院部各处室与教辅机构要尽快从包揽各项具体事务、内部纠缠、相互推诿扯皮的困境中走出来，以机关人员考评办法的制定与实施为突破口，围绕重点工作推进，强化检查督促落实，搞好综合协调服务。
3.推进全院工作转向。教书育人，学生为本。要真心关爱学生，根据90后高职学生的个性特点，突出做好大学生思想政治教育工作，并在师德师风建设、校园文化建设、就业创业指导、后勤管理服务等方面加大力度，形成合力，全方位整合育人资源，提升育人水平。
(六) 强化招生就业工作，拓展开放办学途径。建院时就说过，对我们这类学校来说，招生工作是重中之重，是生命线。深入宣传高职招生录取的最新改革政策精神，研究考生特点，研究新的招生（春季）工作特点，调动各种因素，解决短板问题，寻找增长点和突破口，推进招生工作常态化、常年化。继续做好毕业生就业指导、跟踪服务和用人市场调研工作，总结经验做法，提高就业质量。积极拓宽国际化办学视野，拓展开放合作办学的新渠道、新模式。做好与新加坡、马来西亚、台湾等高校校际合作办学和相关专业课程对接，通过引进优质教育资源，学习借鉴有关联合培养、课程引进、师资培训、教材开发、学术交流、实训基地建设和科研等方面的先进教育教学理念和经验，拓展毕业生国内外、境内外就业市场和留学深造的渠道。
(七) 文化引领，加快推进全员育人
⒈努力打造独具特色的高职文化品牌。秉承“树德、砺能”校训和闽师之源的文化血脉，大力弘扬苏区传统、三明精神，努力践行社会主义核心价值，积极开展丰富多彩的校园文化活动、志愿者服务和学生技能竞赛，严抓校风校纪和日常管理；积极探索高职文化建设的内涵与途径，大力促进校园文化繁荣，提升校园文化品位，努力打造“五讲四美三热爱”传承阵地和青年学生放飞梦想的平台高地，使我院成为三明先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
2.深入推进舆论引导强化工作。加强新媒体工作，进一步完善院、系、班微信群、微博群的建设与管理，加强对学院各类报告会、讲座、论坛、广播、校园网、横幅标语、宣传橱窗、简讯等舆论阵地的监督与管理，提高校报新闻宣传的深度，充分彰显校园主流媒体的主导作用。认真做好防止宗教渗透和校园反邪教活动，加强对突发性事件、群体性事件、热点问题的预判、调控和正面舆论引导工作，进一步完善各类应急预案，不断提高突发事件快速反应能力，为学院发展创造良好的舆论环境。
（八）招才引智，加强队伍建设
⒈进一步深化学院人事制度改革。以闽政办〔2012〕47号和闽政办〔2012〕185号文件精神为指导，推进定编定岗定责这项基础性工作，完善教师专业技术职称评聘管理办法，制定切合我院实际并符合现代职业教育特点的专业技术职务评聘标准，更加重视教师的教学尤其是实践环节的教学能力，鼓励和引导教师努力提升实践教学水平，强化参与校企合作、创新培养模式、教学模式等教改方面的能力。提高人才引进工作的针对性和实效性。加强引进人才的培养、使用、考核，充分发挥引进人才的作用。及时解决二级学院的师资队伍建设问题。
⒉继续实施教师素质提升工程。继续推进师德师风、行风政风教育活动，开展教学比武活动，提升教师的教学水平和能力，以项目为载体，推动教学改革向广度和深度发展。按照省级示范校标准，继续实施人才强校工程。争取专任教师、“双师素质”教师的职称、学历和兼职老师比例达到省级示范校要求，同时，加大专业或行业人才引进力度，为学院可持续发展储备人才。继续输送选派老师进修深造，提高专业素质，提升教学、科研水平。
（九）落实各项基础性工作，确保二届一次教代会顺利召开。教职工代表大会是广大教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，与学院行政管理相辅相成，互相促进。要深入调查研究，尽快制定大会召开方案，包括大会召开的时间、主要议题、主要程序等；结合大会议题，做好宣传发动工作；制定大会议程，征集大会提案，并做好提案审查立案工作；完成教代会有关材料和文件的准备，包括起草、征求意见、制作、传递工作。确保二届一次教代会顺利召开，进一步发挥教代会在学院民主管理中的职能作用。
（十）筹备建校十周年纪念活动，筹划成立董事会。要密切与地方政府、社会、企事业组织的联系，凝聚社会各界力量，筹集办学资金，共商学校发展大计，为学校发展提供有力支持和良好环境。加强董事会工作和校友会建设。推动董事会工作制度化、常态化，把董事会建设成为学校建设发展的决策咨询机构，成为学校与社会各界紧密合作的桥梁纽带。积极开拓校友工作，健全校友会组织，进一步加强与各界校友的联络沟通，争取成立校友基金会。办学十年，利用校庆十周年之际，认真总结办学经验，展示办学成果，凝聚各界力量，谋划今后发展。
老师、同志们：新学期开始，希望大家以饱满的热情投入到火热的工作中去。教师节来临之际，也祝大家新学年身体健康、工作顺利、事业发展，谢谢大家！
